Le concours pour le concept d'un bâtiment scolaire sur le territoire du complexe résidentiel Sadovye Kvartaly a été organisé par Inteko, MGIMO et la Fondation New Look en avril-juin de cette année. Les participants ont travaillé sur des projets sans frais pendant près de trois mois, de mi-avril à fin juin, et enfin, le 2 juillet, MGIMO, dont la division devrait être l'école, a annoncé les résultats: le projet du consortium d'AB Vostok et Martela ont été nommés vainqueurs. Le projet a été nommé «le plus réfléchi du point de vue économique et logistique».
Ces dernières années, il s'est développé dans l'environnement architectural russe qu'il est de coutume de dire soit bien, soit rien des gagnants des concours. Si le client a volontairement transféré le projet à un autre auteur - cela est toujours en discussion, puis en serrant les dents, mais si un concours avait lieu - tout le monde se tait, et nulle part, sauf dans les lobbies, des opinions alternatives ne sont exprimées. Mais ce cas, à notre avis, est spécial à bien des égards et devrait être discuté.
Cependant, beaucoup de lecteurs intéressés par l'architecture moderne de Moscou se souviendront probablement que le bâtiment de l'école était la partie centrale du projet de l'ensemble du complexe Garden Quarters - un complexe résidentiel conçu par Sergei Skuratov sur le site de l'usine de Kauchuk..
En 2006, Skuratov a remporté le concours, en 2007, il a élaboré un plan directeur et un code de conception pour la région, et a invité plusieurs architectes de Moscou bien connus à participer: Yuri Grigoryan, Vladimir Plotkin, Andrey Savin, Alexander Skokan, Sergei Tchoban et d'autres, diviser les bâtiments entre eux et entre collègues. Ce fut l'un des premiers exemples pour Moscou de combiner différentes «mains» sur la base d'un «code» commun - un mouvement qui a ensuite été mis en œuvre par Yuri Grigoryan dans ZILart, Sergei Choban dans «Microcity in the Forest» et dans un certain nombre d'autres projets; en fait, cette approche est devenue l'une des principales dans la conception de grands complexes résidentiels à Moscou dans les années 2010.
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zoom 1/3 "Garden Quarters", quatrième trimestre. De gauche à droite, maisons conçues par le bureau d'architectes: Megan, Sergey Skuratov architectes, Art-Bla Photo: avec l'aimable autorisation de Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 2/3 Garden Quarters, premier trimestre Photo: avec l'aimable autorisation de Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 3/3 Garden Quarters, Q3 Photo: avec l'aimable autorisation de Sergey Skuratov ARCHITECTES
Mais il faut admettre que les principales caractéristiques des Garden Quarters ont été proposées par Sergei Skuratov. À savoir, dans la partie inférieure, l'architecte a réalisé le complexe à deux niveaux, en s'appuyant non seulement sur la division entre les cours privées et l'espace public urbain autour de l'étang au centre, mais aussi sur l'intrigue spatiale qui reliait les parties du complexe. avec des passages articulés et soutenus par de fréquentes extensions en porte-à-faux: les maisons poussent alors hors du sol, puis pendent au-dessus de votre tête, tout cela, ainsi que la variété des solutions de l'auteur, rendent le tissu urbain à l'intérieur des "Garden Quarters" complètement non trivial.
Le rôle d'une apothéose figurative a été attribué au bâtiment de l'école - en 2007, il ressemblait à une fine barre blanche avec une console allongée de 21 mètres et soulignait les proportions de maisons, dans de nombreux cas verticales, planant horizontalement au-dessus de l'étang. Il va sans dire que pour Moscou, nombre des principes proposés et progressivement mis en œuvre dans Garden Quarters semblent désormais à la mode, mais ils ont ensuite été proposés pour la première fois.
Depuis lors, plusieurs crises financières se sont produites, le maître d'ouvrage a changé, la construction d'un centre de bureaux a été annulée - l'école est restée le seul bâtiment public et l'objectif principal. Sa superficie a diminué, Sergei Skuratov a révisé le projet, réduisant légèrement l'extension de la console; les façades sont devenues en cuivre. Mais l'importance du bâtiment dans l'ensemble et l'idée d'une «route de l'école», séparée pour la sécurité des enfants de l'espace urbain autour de l'étang, ont été préservées.
Il n'y avait pas de code de design écrit pour l'école, au contraire, c'était fondamentalement différent, il fallait "tenir" la composition sur elle-même. Pendant de nombreuses années, Sergei Skuratov a été considéré comme son auteur comme faisant partie du complexe, largement connu dans les cercles étroits: beaucoup de ceux qui étaient intéressés étaient bien conscients du projet avec une console au-dessus de l'étang. Et maintenant - une compétition inattendue. Pas moins de dix invitations ont été envoyées à des architectes célèbres, mais la majorité - tous ceux qui ont conçu dans les quartiers des jardins, et d'autres - ont refusé de participer en faveur de Skuratov. Pendant ce temps, le concours a eu lieu, et maintenant un projet complètement différent est prévu pour être mis en œuvre sur le site de l'objet clé au centre du complexe. Sergei Skuratov a participé à la compétition, mais n'a pas gagné.
Dans le projet de Skuratov, modifié en détail pour le concours, qui s'est terminé l'autre jour, le bâtiment ressemble à ceci:
Dans le projet gagnant du consortium AB "Vostok" et Martela - comme suit:
Sergey Skuratov le lendemain de l'annonce des résultats du concours,
J'ai publié mon projet sur le site Web du bureau, puis j'ai ajouté le commentaire suivant sur ma page FB:
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Nous parlons avec Sergey Skuratov du concours et de la troisième version du bâtiment scolaire, développée sur la base de toutes les précédentes au printemps 2020:
Archi.ru:
Comment avez-vous compris ce qui s'est passé?
Sergey Skuratov:
Cela a été un choc pour moi, je ne peux tout simplement pas revenir à mes esprits, je ne pouvais pas faire un tel rêve dans un mauvais rêve.
Les "Garden Quarters" sont privés de l'accent principal, le noyau sur lequel toute la composition s'est tenue après l'annulation de la construction du centre d'affaires. Le projet qui nous a été proposé en tant que lauréat serait approprié dans le cadre d'un quartier typique et, peut-être, le décorerait, mais dans ce cas, à mon avis, c'est un échec complet.
Présentant mon projet au jury, j'ai dit: 16 maisons du Garden Quarters sont une charpente, depuis 13 ans elle attend sa «perle». L'école doit devenir une image de l'architecture absolument moderne, de l'architecture du futur, lumineuse, ouverte, volante. Cela correspondrait aux ambitions d'éducation innovante, qu'ils vont y développer, et au nom de «New Look».
Je pense que nous devrions nous poser les bonnes questions. La bonne question dans ce cas est la suivante: un tel centre est-il nécessaire à Sadovy Kvartals? Et pourtant - quel avenir voyons-nous ici, dans le projet gagnant des sociétés Vostok et Martela? À mon avis, cela ne ressemble pas à un avenir innovant, mais plutôt au passé: la forme lourde, les façades vierges, la couleur jaune-rose de la brique fait écho aux bâtiments des bâtiments voisins de cinq étages. Le projet a dépassé la superficie totale d'environ 2000 m2… Mes collègues ont placé l'entrée du côté de l'étang, dans un trou, ce qui, à mon avis, est complètement faux.
Dans notre offre, l'entrée principale était toujours située du côté du 1er Shibaevsky Proezd, du côté de la ville, ce qui serait pratique pour les enfants vivant en dehors des quartiers du jardin: un parking y était prévu et l'entrée du niveau de la rue, immédiatement à le deuxième niveau, qui se trouve à l'intérieur du complexe, correspond au niveau des cours et des passages à niveau résidentiels.
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zoom 1/4 Vue depuis le 1er passage Shibaevsky. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 2/4 Vue depuis le 1er passage Shibaevsky. L'entrée principale de l'école. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 3/4 Vue depuis le 1er passage Shibaevsky. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 4/4 Vue de dessus. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
Nous sommes fiers de l'idée du Road to School, un sentier situé à une hauteur de 5,7 m et donc isolé des zones de circulation urbaine. Il relie les cours, les entrées résidentielles et les écoles, offrant un chemin sûr - l'enfant ne peut tout simplement pas aller ailleurs qu'à l'école ou à la maison. Il était essentiel pour nous de créer un système de sécurité en utilisant des moyens purement architecturaux.
Dans le projet gagnant, pour entrer dans l'école, l'enfant devra non seulement traverser l'espace de la ville, mais aussi, pour une raison quelconque, descendre les escaliers dans la fosse.
Votre projet de concours est-il très différent des versions précédentes?
Dans la nouvelle version compétitive, nous avons rendu le projet encore plus spectaculaire, plus lumineux, plus léger - nous sommes revenus à la couleur blanche, à la transparence, nous avons un dégradé du verre dépoli au transparent. Le toit clair contraste avec le corten stylobate, qui, à son tour, établit des connexions avec les quartiers voisins, où le corten se trouve souvent au niveau des piétons. Malheureusement, j'ai dû abandonner la grande console en direction de l'étang, car au cours des dernières années, le territoire sous celui-ci a déménagé dans la partie résidentielle du complexe. Nous avons changé presque toute la technologie, apporté tous les nouveaux développements et idées. En fait, c'est un nouveau projet.
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zoom 1/4 Vue de la place devant l'école jusqu'à la zone centrale du Garden Quarters. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 2/4 Vue du côté de st. Usacheva le long du troisième trimestre. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 3/4 Vue du côté opposé de l'étang depuis le deuxième bloc. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 4/4 Vue du côté opposé du troisième bloc. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
Nous avons retravaillé, dessiné les détails, chaque petit détail. Nous avons ouvert des espaces extérieurs sécurisés, des espaces multifonctionnels à l'intérieur, des intérieurs pensés avec beaucoup de lumière naturelle et des vues sur l'étang, avec des plafonds en bois et des communications confortables entre les classes.
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zoom 1/4 Vue de l'amphithéâtre moyen et supérieur de Shola. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 2/4 Transition entre le collège et le lycée. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 3/4 Salle de sport. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 4/4 Vue d'un espace multicolore. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
Dans l'atrium et l'espace récréatif, la structure est pensée selon les approches modernes des activités et des bâtiments scolaires.
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zoom 1/25 Analyse du site. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 2/25 Schémas de mise en forme. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 3/25 Schémas de mise en forme. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 4/25 Schéma du plan de situation des Garden Quarters (avec le cinquième trimestre selon le projet SSA). École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 5/25 Plan général. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 6/25 Régime des services de transport. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 7/25 Schéma de développement de la perspective des flux piétonniers. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 8/25 Schéma des éléments normalisés du plan général. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 9/25 Schéma de configuration général avec réseaux. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 10/25 Calcul préliminaire de l'insolation et de l'illumination. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 11/25 Schéma fonctionnel étage par étage. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 12/25 Schéma de répartition des flux scolaires. Groupe d'entrée. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 13/25 Schéma fonctionnel du sous-sol à l'élévation -5.700. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 14/25 Plan du sous-sol à l'élévation -5.700. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 15/25 Schéma fonctionnel du 1er étage à 0,00. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 16/25 Plan du 1er étage à 0.00. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 17/25 Schéma fonctionnel du 2ème étage à l'élévation +4.500. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 18/25 Plan du 2ème étage à l'élévation +4.500. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 19/25 Schéma fonctionnel du 3ème étage à l'élévation +9.000. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 20/25 Plan du 3ème étage à l'élévation +9.000. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 21/25 Schéma fonctionnel du 4ème étage à l'élévation +13.500. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 22/25 Plan du 4ème étage à l'élévation +13.500. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 23/25 Section 1-1. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 24/25 Section 2-2. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 25/25 Schéma structurel des parties en porte-à-faux du bâtiment. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
L'intérieur, que j'ai vu dans le projet gagnant, me laisse perplexe, pour ne pas dire plus. De plus, nous ne voyons qu'une seule image et, en général, les vues de nombreux points n'étaient tout simplement pas affichées.
Nous avons soigneusement réfléchi aux proportions et au rythme des façades, le troisième quart commence par des rythmes simples et le premier se termine par un rythme complexe. Et notre école est au milieu de cet espace. Tous les bâtiments résidentiels de la zone centrale dépassent de 3,6 m la route menant à l'école et la console du bâtiment scolaire reprend également cette marque.
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zoom 1/7 Ecole "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 2/7 Schéma de la façade sud-ouest. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 3/7 Schéma de la façade nord-est. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 4/7 Schéma de la façade sud-est. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 5/7 Schéma de la façade nord-ouest. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 6/7 Développement du côté du 1er passage Shibaevsky. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
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zoom 7/7 Développement du côté de l'étang des Garden Quarters. École "New Look" dans le cadre du complexe résidentiel "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARCHITECTES
Nous avons créé une «perspective aérienne»: le bâtiment principal est de quatre étages, puis une pause d'un étage, et derrière, un volume de trois étages de l'école primaire, qui est dans l'ombre visuelle du troisième quartier. Sous tous les volumes flottants il y a un "clipping", une couche de verre entre le socle et le bâtiment, cela crée une sensation supplémentaire de vol et de légèreté. De nombreuses techniques ont été minutieusement élaborées dans les projets précédents, mais je suis convaincu que la troisième version actuelle s'est avérée beaucoup plus intéressante.
Votre projet est-il coûteux?
Pas du tout! Là, vous pouvez utiliser des lamelles ordinaires en verre, en acier ou en composite, et le corten n'est pas du tout un matériau coûteux. Je ne sais pas, peut-être que nous parlons d’économies spéciales. De toute évidence, pour un projet éducatif aussi ambitieux avec la participation de MGIMO, dans un endroit à Moscou comme Garden Quarters, un niveau de financement approprié est nécessaire.
Nous avons joint un calcul très modéré du prix de conception au projet concurrentiel - mais tout en défendant le projet, j'ai entendu une phrase étrange, prononcée délibérément fort: "Vous êtes un architecte trop cher, Sergueï Alexandrovitch!"
Le concours a-t-il été fait sur mesure, sur invitation?
Sur invitation, mais gratuit. On nous a dit que la récompense du gagnant serait un contrat Stage P.
Tous les invités ont-ils participé?
Nous avons invité de nombreux architectes renommés, y compris mes collègues qui ont travaillé dans les quartiers des jardins, ainsi que les bureaux AB ATRIUM, AB Asadov, Tsimailo et Lyashenko et d'autres. Ils ont tous refusé, car ils savent que c'est mon projet, l'école est pour moi un élément central très important du projet.
Les défenses du projet étaient-elles ouvertes?
Fermé. J'ai seulement réussi à feuilleter l'album d'architecture, je n'ai pas vu la partie technologique de Martela. De l'intérieur, je n'ai vu qu'une seule photo.
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Ici se termine l'interview de Sergei Skuratov, puis nous essaierons de réfléchir à cette histoire. Pendant trop longtemps, personne n'a discuté des résultats des concours, mais a seulement félicité les gagnants. Dans ce cas, il est bien évident que la concurrence n'est pas tant pour le soi-disant greenfield, qui est perçu assez étrangement, ce qui s'est déjà reflété dans une discussion assez animée sur les réseaux sociaux, où les opinions, comme cela arrive souvent, étaient divisé: beaucoup soutiennent ardemment le projet de Sergey Skurov, d'autres font référence à des conditions et exigences modifiées du client; il a également été suggéré que dans un bâtiment scolaire, la chose la plus importante est le remplissage, pas la façade, et dans cette optique, les deux projets sont à peu près équivalents.
Alors. Le côté éthique de la question est à peu près compréhensible, ne serait-ce que parce que de nombreux participants invités au concours ont refusé de participer - c'est un indicateur fort, ainsi que le fait que la participation était gratuite, mais aucun concours ouvert n'a été annoncé. Mais il y a encore quelques choses: le statut du code de conception, l'attitude vis-à-vis de l'argent et des pratiques concurrentielles.
On se souvient que "Garden Quarters" a été immédiatement conçu comme un projet par plusieurs auteurs, qui au cours des dernières décennies a été pratiqué comme un moyen de s'éloigner de l'uniformité par un appel au style d'une ville traditionnelle. La diversité devient plus authentique lorsque plusieurs architectes sont impliqués dans un grand projet. Mais une ville traditionnelle peut être différente: une ville médiévale conventionnelle est construite de manière chaotique, une ville conventionnelle du classicisme - par différents auteurs, mais selon les règles. Et il y a aussi la plus grande variété - l'ensemble; le mot vient de l'ensemble français, «ensemble», mais si vous le percevez sans exagération logique, en russe, cela signifie quelque chose qui est réuni non seulement comment cela s'est passé, mais de manière systémique. L'ensemble est inventé, dirigé par l'auteur, comme un chef d'orchestre. Garden Quarters est conçu comme un ensemble - le travail d'un orchestre avec un chef d'orchestre bien défini, Sergei Skuratov, qui a longtemps géré avec dévouement son développement comme un projet luxueux selon les normes des compromis de Moscou. Ce grand complexe de séjour se développe depuis plus de 13 ans en tant qu'ensemble: un projet architectural subordonné à une volonté unique et conçu pour certains accents.
Et il a fait déclarer un code de conception, un ensemble de règles que nous avons comparé une fois à la génétique à la suggestion de l'auteur lui-même, mais qui, en fait, ne l'était pas tout à fait - plus précisément, c'était le code génétique pour le résidentiel. bâtiments des auteurs invités, mais à part cela le projet supposait un "réseau neuronal", un certain centre, une "tête", un ensemble de parcelles avec une construction hiérarchique interne, par essence, qui n'était pas épuisée par le "code ", tout comme le cerveau humain n'est pas épuisé par la présence de neurones. Le concept même d'un code de conception, en général, fonctionne au niveau le plus bas, un degré d'organisation supérieur présuppose un projet comme une idée avec un système de connexions et de subordination plastiques et compositionnelles.
Un code de conception n'a pas été écrit pour l'école, car il était supposé que le concepteur général - le bureau de Sergey Skuratov - y serait engagé. Qu'est ce qui c'est passé?
Sur le coin ouest du territoire, sur le site du centre d'affaires annulé, un nouveau 5ème quartier est apparu, non intégré au système global ni en volume, en plastique ou en composition: il n'était pas sur le plan d'origine des quatre trimestres, en contrairement à eux, il n'est pas focalisé sur le centre, mais uniquement sur la rue Usacheva, ses volumes massifs ne correspondent en rien au plan général et ne rentre pas dans l'ensemble, dans les règles et proportions qui y existent, dans un respect plastique c'est plutôt fermé. Maintenant, le 5ème bloc à l'angle ouest du complexe est en cours de conception par le bureau de Vostok. Un peu plus tôt, les mêmes architectes ont construit le club house Magnum, noir aux coins arrondis, à l'angle nord des Garden Quarters, rue Usacheva.
Désormais, à la suite d'un récent concours, tous les mêmes auteurs, le bureau Vostok, proposent un volume qui «pénètre» au centre du complexe et se substitue à son accent principal. En suivant formellement les règles du code de conception, en particulier, en utilisant des briques pour le revêtement, mais en détruisant l'ensemble, en lui offrant un centre de composition avec des caractéristiques complètement nouvelles - son architecture n'est pas ouverte, mais fermée, ne flotte pas, mais est enterrée, pas pointu, mais arrondi - c'est tout. cela n'a pas été décrit dans le code de conception, car ce ne sont pas toutes des propriétés d'un code, mais d'un projet, un plan qui est à un niveau de pensée artistique légèrement différent du code de conception et même le code génétique - appelons-le un niveau raisonnable, bien ou compositionnel. Ne pensez-vous pas qu'un tel effet s'apparente à la logique du virus à ARN? Reconstruire un morceau de code qui perturbe le système, sa respiration? Cela ne semble pas? Eh bien, passons à autre chose.
Plus sur l'argent. On nous impose souvent de diverses sources l'idée qu'une personne créative ne devrait pas penser à l'argent: on dit, quel genre de créateur êtes-vous, si vous demandez de l'argent, de l'argent - wow, l'argent est bas. En fait, il s'agit d'un mensonge insultant, car il permet aux personnes qui, au contraire, sont censées penser à l'argent, d'économiser sur la partie la plus précieuse et la plus durable du produit - sa qualité artistique et sa rigueur d'exécution. C'est dans un cas. Dans un autre cas, à titre de jugement de valeur personnel, je me risquerais à suggérer que l'architecte se voit donc proposer discrètement de travailler gratuitement s'il est vraiment intéressé par un bon résultat. Cela s'avère un élément de pression efficace: si vous le voulez bien, faites-le vous-même, mais nous ne donnerons pas d'argent par principe, car, d'une part, il est intéressant d'économiser de l'argent, et d'autre part, un certain nombre de caractéristiques du résultat ne sont pas très intéressés, et troisièmement, nous pensons que vous, les créatifs, avez tort. Toutes ces hypothèses sont exclusivement personnelles, mais vous devez admettre que nous entendons constamment des maximes similaires ensemble ou séparément. De plus, ici, nous parlons d'école, l'école est une entreprise brillante, par conséquent, apparemment, elle devrait être bon marché et mieux gratuite (?), Parce que - eh bien, c'est une école. Et on oublie que l'école est située dans le plus, sans exagération, un quartier prestigieux de Moscou et est affectée à l'une des universités les plus prestigieuses et les plus riches. Pour être honnête, cela me rappelle le raisonnement de certains parents selon lequel les vêtements et la nourriture pour les enfants devraient être fournis par l'État, non pas parce qu'ils sont dans la pauvreté, il y a différents cas de besoin réel et il ne s'agit pas d'eux, mais parce que - eh bien, ce sont des enfants.
À propos de l'école. Doit-elle être belle du tout? Comme Shrek du dessin animé l'a dit: mon estomac se tord et mes paumes transpirent, on dirait que nous sommes à l'école. Et si l'apparence intéressante du bâtiment de l'école se révélait être un canular, parce que l'essentiel est l'atmosphère à l'intérieur, et cela peut bien fonctionner dans un bâtiment "stalinien" typique, eh bien, par exemple, comme à l'école 179, et vice versa, dans un bâtiment complètement nouveau et magnifique, vous pouvez le verrouiller avec une clé toutes les cours et les sorties de toit, et gâcher l'atmosphère émotionnelle quel que soit l'espace. J'ai rencontré un mauvais professeur et vous n'aurez pas besoin de façade avec un intérieur gratuitement. Cela soulève une objection - c'est pourquoi nous avons choisi le projet Martela, qui fonctionne bien avec les programmes des écoles progressistes modernes. Eh bien, d'ailleurs, nos gens sont habitués aux bâtiments scolaires typiques, ou plutôt, ils ont l'habitude de s'adapter à un certain degré de simplification de l'environnement visuel, donc trois types de briques sur les façades seront déjà un bon divertissement. Il s'avère que nous ne parlons pas, en fait, d'une école, mais de l'ensemble des "Garden Quarters", qui servent encore d'exemple rare pour Moscou d'architecture intéressante et de grande qualité, intrigante et d'espace urbain orchestré.
Et à propos de l'école - dans le sens où avons-nous jamais envie d'offrir, quel que soit le contenu, qui ne peut qu'espérer, une nouvelle image de l'école? Pas un endroit habituel au milieu d'un quartier, mais quelque chose de spectaculaire, accrocheur. En principe, les écoles innovantes aspirent désormais à une image lumineuse. Rappelons le déjà nommé Letovo, Khoroshkola, Wunderpark, le gymnase de Primakov et bien d'autres. Mais ici, la différence est que le bâtiment a également servi d'élément le plus frappant du complexe, et non comme un complément au «repas fixe», comme c'est souvent le cas. En ce sens, au lieu d'un pas en avant, un pas a été fait en arrière. Cependant, nous admettons que le problème se réfère à des questions très délicates. C'est dommage pour eux.
Ensuite, la compétition. On le sait, le concours est une procédure par définition saine, démocratique, progressive et stimulante d'une saine concurrence. Et probablement maintenant cela n'a aucun sens de discuter que le jury souvent, comme dans ce cas (voir la composition incomplète du jury, voir ici), est moins de la moitié des architectes professionnels, et la présentation et la discussion se tiennent à huis clos. D'un point de vue formel, on pourrait supposer que les jeunes architectes ont gagné contre le «maître» en proposant quelque chose de plus brillant et de plus progressiste. Mais on ne peut pas le dire en apparence, et par conséquent, le concours n'est plus un concours de professionnels, mais une procédure de légitimation d'une décision, qui n'a au moins rien à voir avec un choix esthétique. Cela, en général, discrédite la procédure de concours d'architecture en tant que telle, ne laissant qu'une coquille à la pratique du concours. N'était-il pas plus facile pour le client de prendre une décision impopulaire sans laissez-passer inutiles? Ou la procédure de légitimation est-elle en vogue aujourd'hui?
