Les architectes LYCS (Hong Kong - Hangzhou) sont préoccupés par le fait que dans la Chine moderne, les écoles sont construites comme si elles étaient destinées aux adultes, bien qu'elles soient parfois conçues pour de très jeunes étudiants. En conséquence, il est d’autant plus difficile de faire face à des exigences sociales et éducatives toujours croissantes dans cet environnement hostile. Par conséquent, dans son projet d'école élémentaire avec un jardin d'enfants Haishu dans la "Ville du futur de la science et de la technologie" à Hangzhou, le Bureau LYCS a proposé de construire une ville entière avec sa propre "société" au lieu de deux grands bâtiments.
Les 15 «maisons» qui en résultent sont équipées de toits à pignon, à l'abri du soleil et de la pluie, d'espaces semi-ouverts pour les jeux, les études, les représentations théâtrales, etc. Tous les bâtiments diffèrent par la taille des fenêtres, l'interprétation de la façade et la couleur - bien que le rouge foncé donne toujours le rythme. Ils sont reliés entre eux par des passages aériens et des couloirs. Des cours - espaces verts, sports et terrains de jeux - ont été aménagées entre elles.
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zoom 1/4 École Haishu de la ville de Hangzhou de l'avenir de la science et de la technologie Photo © Su Shengliang
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zoom 2/4 École Haishu de la ville de Hangzhou de l'avenir de la science et de la technologie Photo © Su Shengliang
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zoom 3/4 École Haishu de la ville de Hangzhou de l'avenir de la science et de la technologie Photo © Wu Qingshan
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zoom 4/4 École Haishu de la ville de Hangzhou de l'avenir de la science et de la technologie Photo © Wu Qingshan
Les bâtiments sont imbriqués: un jardin d'enfants a reçu un «quart» (12 classes), une école (27 classes) - deux, divisé par l'âge des élèves. Les bâtiments varient en taille en fonction de l'âge de leurs occupants.
