La réponse à la question est simple: les trois institutions (monastère, prison et école) à des époques différentes étaient situées dans le même complexe architectural. Le monastère de Notre-Dame-de-Consolation dans la ville normande de Louvier a une histoire riche: il a été fondé par les franciscains au XVIIe siècle, dissous pendant la Révolution française, utilisé comme prison, puis comme entrepôt de céréales, et déjà au 19ème siècle. ses bâtiments ont été partiellement démolis.
La présence d'une prison dans l'histoire du monastère rappelle encore le nom de la rue où elle se trouve - Rue de Pénitant: «rue des pécheurs repentis» (rue des Pénitents). Depuis 1990, les bâtiments survivants abritent une école de musique dont le domaine a été récemment agrandi avec l'aide du bureau d'architecture parisien Opus 5. A la tête de l'atelier, Bruno Decari est un architecte-restaurateur reconnu de "hautement qualifiés" (Architecte en chef des monuments historiques), tels spécialistes dans toute la France - une cinquantaine.
Outre la tâche d'agrandir le territoire, les architectes ont voulu mettre en évidence le caractère inhabituel du site du patrimoine architectural. Le nouveau bâtiment principal est situé sur les ruines de l'aile sud du monastère, dominant la rivière Er. C'est un grand parallélépipède en béton avec une façade nord vitrée. Cette façade a des bandes chromées: selon le plan des architectes, pendant la journée, elles doivent refléter le paysage environnant.
Le soir, le nouveau bâtiment se transforme: au lieu d'une surface froide, fermée et réfléchissante, le mur devient transparent et transparent, et derrière lui s'ouvre une vue sur la nouvelle salle de concert.
Les façades sud et latérales sont étroitement "ancrées" au fond avec leur base historique. Ils sont fixés sur un profil en acier élastique qui souligne simultanément la bordure inégale de l'ancien et du nouveau.
En plus de la construction de la salle, qui domine le complexe du monastère, une autre a été construite - du côté est, en face de l'un des bâtiments existants.
