Pluton: Expériences Pour Repenser L'espace

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Le territoire de l'usine de Pluton est l'une des zones industrielles historiques de Moscou; en 2017, il est devenu une partie du cluster ARTPLAY sur la rue Nizhnyaya Syromyatnicheskaya. À la fin du XIXe siècle, il y avait une usine de conditionnement de thé de la société commerciale et industrielle Gubkin-Kuznetsov and Co. En 1929, l'usine déjà soviétique a été transformée en usine Tochizmeritel du nom de V. M. Molotov. L'usine de Pluton, spécialisée dans la création et le développement d'appareils d'électrovacuum pour une large gamme d'applications, est apparue ici dans les années 1930.

Au printemps 2019, les architectes de DNK ag ont considéré son territoire comme un exemple pratique de l'intensif PRO à l'école d'architecture MARCH, invitant les étudiants à réfléchir à l'exemple de Pluton sur la reconstruction, ses problèmes, ses spécificités et ses orientations.

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Daniil Lorenz, Natalia Sidorova, Konstantin Khodnev, DNK ag:

"Intensive Re (New)" Atelier sur la reconstruction des bâtiments "- un cours pédagogique que nous avons organisé à l'école MARCH au printemps-été 2019. Sa tâche était de se familiariser avec la théorie et la pratique de la reconstruction sur des exemples réels, avec les particularités d'approches créatives et pratiques de développement de réaménagement de sites ».

Daria Mineeva, co-commissaire du cours Re (New), précise que Re (New) met à jour son programme chaque année. Les cas de conception vous permettent d'avoir une vue d'ensemble, d'acquérir de l'expérience dans la communication avec le client, de visiter l'objet, d'élaborer une étude, de discuter des restrictions de sécurité avec des spécialistes, de développer un programme socioculturel et de présenter le concept à une partie intéressée avec les architectes. Parallèlement, les élèves visitent les chantiers de construction et les objets finis afin de «toucher» et de ressentir le processus et le résultat, de poser toutes les questions qui intéressent les participants au processus. La base théorique unique permet de ne pas inventer un vélo, mais de s'appuyer sur l'expérience accumulée, de le transformer pour les tâches nécessaires.

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Daria Mineeva, co-commissaire du cours Re (New):

«L'année dernière, avec l'équipe DNK ag, nous avons réussi à mettre à jour le format du programme. 12 semaines, 12 sujets différents issus de branches de connaissances pratiques et théoriques. Parmi eux, connaissance des tendances actuelles, conférenciers invités hebdomadaires, discussions générales, ateliers, excursions et échange d'expériences. Sous la stricte direction des partenaires de DNK ag, des ateliers hebdomadaires sur le projet ont eu lieu le dimanche, rapprochant le projet de son objectif final. Je pense que le plus important, c'est que les étudiants ont pu saisir le fil fin de l'approche du projet des architectes: attention à l'esprit du lieu, matérialité, environnement, forme littéraire et détail. Il est intéressant que de telles conversations changent parfois d’avis plus que des dizaines de fiches de présentation.

Natalia Sidorova et Konstantin Khodnev, professeurs du cours Re (New), admettent que ce fut une expérience très intéressante pour eux, à la fois architecturale et pédagogique: «Nous devions proposer non seulement un programme interdisciplinaire, mais aussi la méthodologie pédagogique elle-même.. En effet, parmi nos étudiants il y avait des architectes, des représentants du client, des constructeurs et des ingénieurs … C'est, comme dans la vie, le travail d'équipes pluridisciplinaires était supposé. C'était extrêmement intéressant, mais aussi difficile - après tout, il fallait aussi enseigner l'habileté du travail d'équipe."

Pour la partie conception du cours, le site de l'usine Pluton à Moscou a été sélectionné. Au cours de la formation, quatre groupes d'étudiants ont préparé des projets pour son développement. Du fait que la partie «projet» avait un véritable «client», Sergei Desyatov, qui est en charge de la gestion du territoire «Pluton» et cherche les moyens de son développement ultérieur, les conditions de travail des étudiants étaient au plus près de la réalité. Et les solutions proposées ont été envisagées de tous les points de vue.

DNK ag: «Une attitude attentive à l'héritage industriel de la période soviétique, la compréhension des territoires à travers la recherche de ses caractéristiques uniques, qui sont devenues la base du projet, sont les grands principes auxquels nos étudiants ont adhéré dans leurs travaux finaux. Et, malgré les délais très serrés, les travaux se sont avérés, à notre avis, conceptuellement intégraux et assez réalistes. Une des équipes du projet a été nominée pour un voyage à la biennale des jeunes de Kazan, où les gars ont présenté le concept de la transformation de Pluton en un éco-cluster."

***

Le travail a commencé par une analyse complète du site. Comprenant à la fois les sentiments subjectifs de chaque élève et l'analyse des aspects marketing, sociologiques et historiques. Cela a permis d'identifier le potentiel du site, de formuler le concept et l'idéologie du projet.

  • 1/5 Analyse de la situation actuelle © RE (Nouveau)

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    2/5 Analyse de la situation actuelle © RE (Nouveau)

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    3/5 Analyse de la situation actuelle © RE (Nouveau)

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    4/5 © RE (Nouveau)

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    5/5 © RE (Nouveau)

Ainsi, l'équipe qui a développé le concept d'éco-cluster, lors de l'analyse du territoire, a porté une grande attention à la problématique de l'aménagement paysager, de la surveillance des émissions nocives et du niveau de bruit. «Tous les membres de notre équipe», explique Alexander Lukyanenko, «craignaient qu'Artplay, dans un souci de focalisation sur le client, transforme tout son territoire intérieur en parking. Nous avons donc eu l'idée de créer un analogue de «poumons» pour le territoire du cluster et la ville dans son ensemble, où tous les futurs résidents, locataires, étudiants du MARSH et simples citoyens pourraient se reposer physiquement et émotionnellement ».

Les développeurs du cluster numérique se sont appuyés sur la continuité de la production moderne. «L'idée du projet est née d'une discussion commune au sein de notre équipe», partage Gleb Paul. - Dans un premier temps, nous avons généré des idées: quels services et infrastructures peuvent être demandés sur le territoire de "Pluton". Ensuite, nous les avons structurés en quelques catégories de base et avons commencé à réfléchir à la manière dont ils pourraient interagir. En conséquence, nous avons eu l'idée d'un cluster numérique dans lequel la technologie et la créativité coexistent harmonieusement."

Et l'équipe du cluster créatif s'est inspirée de l'esprit du lieu. «Lorsque nous avons fait la première excursion sur le territoire de l'usine de Pluton», se souvient Maria Pologova, «et étudié en détail tous les avantages et inconvénients du site, l'impression la plus frappante était le silence et la solitude de la cour. Il y a un Artplay tellement bruyant à proximité, et vous faites le tour du coin - et c'est comme si vous vous trouviez dans un endroit calme et secret. C'est ce sentiment d'oasis de tranquillité au milieu d'une ville déchaînée que nous avons essayé de préserver et de développer dans notre projet. " Andrey Balan ajoute à son coéquipier: «Sur la base de cette idée, nous avons divisé les fonctions de l'espace en fonctions internes et externes. Où interne - créativité, solitude, création. Externe - communications, activités, besoins de la zone en infrastructure. Le résultat est une "croûte croustillante et séduisante", qui est responsable de la partie investissement du projet."

Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle; éco-cluster. Projet gagnant

Auteurs: Alexandra Zhukova, Alexander Lukyanenko, Olya Muravleva, Asya Yuzhakova, Ruslan Gafurov, Anna Shlenskaya

L'émergence d'une «oasis verte» dans la ville: un espace créé grâce aux technologies vertes.

Démonstration de la pertinence des thèmes environnementaux auprès des citadins: terrasses, fermes verticales, verdure à l'intérieur, un atrium vert couvert, fermes citadines.

Public cible: utilisateurs internes, environnement immédiat (voisins), citadins et touristes.

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    1/17 Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    2/17 Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec la technologie du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    3/17 Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec la technologie du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    4/17 Section du territoire. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    5/17 Hall d'entrée. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    6/17 Appartements de service et penthouses Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    7/17 Commerce de détail et bureaux Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    8/17 Showroom / espace de coworking. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    9/17 Laboratoire gastronomique. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    10/17 Eco-ferme. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    11/17 Remise en forme Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    12/17 Fonctions combinées 1 étage. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    13/17 Fonctions combinées 2ème étage. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    14/17 Vue générale des territoires. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    15/17 Façades. Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

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    16/17 Façades. Cité-jardin sur Pluton avec la technologie du 21e siècle © RE (Nouveau)

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    17/17 Projet n ° 1: Garden City sur Pluton avec les technologies du 21e siècle. Gagnant du projet © RE (Nouveau)

Projet n ° 2: Cluster numérique, synergie de technologie et créativité

Auteurs: Andrey Avilov, Gleb Paul, Dina Gordienko, Evgeniya Perminova

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Création d'un cluster numérique avec de nouvelles industries high-tech, un centre éducatif et médical, des logements locatifs, du coworking, des espaces de coworking et une infrastructure développée Forte composante marketing du projet.

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    1/20 Projet n ° 2: Cluster numérique, synergie des technologies et de la créativité © RE (Nouveau)

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    2/20 Projet n ° 2: Cluster numérique, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    3/20 Principes de construction d'un cluster. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    4/20 Bâtiment de conditionnement du thé. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    5/20 Le principe de la construction d'une façade. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    6/20 Plan de mise en œuvre. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    7/20 Un exemple de plan d'étage flexible. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    8/20 Complexe de conditionnement de thé. Zonage fonctionnel. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    9/20 Maisons au bord de l'eau (bâtiment principal). Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    10/20 Maison sur le talus (parties gauche et droite). Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    11/20 Maison sur le talus, côté gauche. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    12/20 Maison sur le talus, côté droit. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    13/20 Annexes historiques. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    14/20 Annexes historiques Zonage fonctionnel. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    15/20 Perméabilité de premier niveau. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    16/20 Liens verticaux. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    17/20 Liens horizontaux du premier niveau. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    18/20 Liens horizontaux du deuxième niveau. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    19/20 Liens horizontaux du troisième niveau. Projet n ° 2: Digital-cluster, synergie de la technologie et de la créativité © RE (Nouveau)

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    20/20 Projet n ° 2: Cluster numérique, synergie des technologies et de la créativité © RE (Nouveau)

Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations

Auteurs: Andrey Balan, Anya Semenova, Maria Pologova, Nadya Pankova, Dasha Khazova

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  • Un espace d'intimité avec une croûte extérieure croustillante et invitante
  • Concentration pour la réalisation créative
  • Un lieu formé selon le principe de la culture d'un territoire cosy au centre d'une métropole, de l'intimité à l'intérieur et une vie dynamique à l'extérieur
  • Le zen du chantier comme une opportunité de créer l'énergie du futur
  • Une communauté de personnes ayant des points de vue, des modes de vie et des pensées similaires en tant que facteur qui valorise le potentiel de chacun
  • Immersion dans le monde de la créativité et de l'innovation.

Le projet s'adresse aux jeunes professionnels engagés dans la créativité, pour qui il est important de disposer d'un espace d'expression de soi et d'intimité.

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    1/21 Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    2/21 Projet n ° 3: cluster de créations. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    3/21 Plan général. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    4/21 Transport. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    5/21 Flux piétonniers. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    6/21 Schéma de la couche 1. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    7/21 Schéma de couche 2. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    8/21 Disposition 3-9 niveaux. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    9/21 Coupe d'une maison sur le talus. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    10/21 Croquis. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    11/21 Croquis. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    12/21 Éléments. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    13/21 Mur d'images. Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    14/21 Projet n ° 3: cluster de créations. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    15/21 Projet n ° 3: cluster de créations. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    16/21 Projet n ° 3: cluster de créations. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    17/21 Projet n ° 3: cluster de créations. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    18/21 Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    19/21 Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    20/21 Projet n ° 3: cluster de créations. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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    21/21 Projet n ° 3: cluster créatif. Le concept d'un nouveau mode de vie pour les nouvelles générations © RE (Nouveau)

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PS. Le groupe d'architecture DNK ag tient à remercier les collègues qui ont participé à notre cours «Re (New). Atelier sur la reconstruction des bâtiments en tant que conférenciers invités:

Mari Mindiashvili - auteur du programme théorique du cours;

Denis Kolokolnikov, RRG;

Maxim Lyubavin, KB23;

Fedor Karpenko, KB23;

Denis Romodin, Musée de Moscou;

Irina Krymova, ICOMOS;

Anastasia Semenchenko, MK3, Anton Baeva, Université d'État de la gestion des terres;

Grigory Guryanov, bureau de Praktika;

Mikhail Beilin et Daniil Nikishin, Citizenstudio;

Svetlana Maksimchenko, Moskino;

Yulia Loginova, Département du patrimoine culturel de Moscou;

Anastasia Fedorova, cluster Octava

Marina Prozarovskaya, Velux;

Sergey Desyatov, ARTPLAY.

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