Les participants au concours "Société pour tous les âges" ont été invités à résoudre le problème de l'adaptation et de la socialisation des personnes âgées dans la société moderne au moyen de l'architecture. Le projet d'un bâtiment pour personnes âgées pourrait être localisé n'importe où dans le monde, et Anna Prokudina a choisi les rives de la Corne d'Or à Istanbul pour son travail.
Anna Prokudina.
Projet «Re-Generation. Jouez pour la vie."
Problématique
L'objectif du concours était de développer un concept architectural visant à intégrer les personnes âgées dans la société.
L'isolement social de cette tranche d'âge est dû à de nombreux facteurs: tout d'abord, l'état de santé, qui souvent ne permet pas aux personnes âgées de mener leur vie habituelle. Le deuxième problème, mais non moins important, est le sentiment de sa propre inutilité. Il est si important de se sentir nécessaire: à vos enfants, parents, voisins ou simplement des personnes au hasard intéressées par la santé dans un magasin ou une clinique.
Cependant, les aspects positifs de la maturité, tels que l'expérience, la connaissance, la sagesse, sont souvent sous-estimés. En conséquence, la jeune génération perd l'opportunité d'adopter et d'hériter de cette expérience professionnelle et de vie irremplaçable, et l'écart entre les générations se creuse, exacerbant le problème des «pères et enfants». En attendant, les infrastructures pour les personnes âgées se limitent aux maisons de retraite médicalisées, qui sont une sorte de «ghetto».
Le but de mon projet est de proposer une solution visant à intégrer les personnes âgées dans la société moderne et à les impliquer dans la vie sociale. La tâche est de combler le fossé en créant une sorte de «pont» entre les générations.
Concept
Le projet a été réalisé pour Istanbul, une ville où la vénération particulière pour les aînés est cultivée, qui est associée à la religion et aux traditions de la Turquie. Il existe un modèle répandu dans lequel les parents âgés vivent avec leurs enfants ou à côté d'eux. Malgré cela, un pourcentage important de personnes âgées vivent seules.
Dans mon projet, j'ai essayé de créer un espace qui permette de briser les frontières entre les générations et, à l'aide de l'architecture, d'établir un dialogue entre différentes tranches d'âge.
À la suite de l'analyse et de la comparaison des caractéristiques de deux programmes: pour les personnes âgées et les jeunes, le mot clé «jeu» a été identifié. Jouez comme un élément de connexion pour la communication et l'interaction entre les groupes. La particularité du nouveau programme est, semble-t-il, dans une contradiction évidente: impliquer dans cette aventure des gens qui n'ont pas joué depuis longtemps et qui sont loin du plaisir des enfants. L'échange d'émotions, de connaissances et d'expériences aidera à surmonter les barrières d'âge et les tabous. Une telle interaction par le jeu donnera à chacun une chance d'agir en tant que participant, d'être à la fois spectateur et acteur, et aussi de regarder les choses familières d'une nouvelle manière.
Ici, n'importe qui peut être réalisé dans un nouveau rôle, différent de la vie quotidienne. Ainsi, le capitaine à la retraite partagera ses impressions sur les errances à travers un jeu de quête passionnant; la professeure de littérature organise un concours de lecture et une soirée de poésie, et elle-même va s'essayer en tant qu'artiste à une master class de peinture, ayant réalisé un vieux rêve. Les écoliers pourront changer de rôle avec leurs aînés, dispensant plusieurs leçons sur le thème «comment utiliser Internet et Skype».
Image architecturale
Le concept architectural est un voyage, un voyage métaphorique de l'enfance à l'adolescence, la jeunesse et la maturité. Cela commence au pied de la colline. Une fois sur la rampe, le visiteur se lève constamment, se découvrant de nouveaux horizons. Il traverse le théâtre ouvert, traverse différents niveaux et zones fonctionnelles. Ce chemin est un semblant de vie, où une personne doit également passer par différentes étapes de «grandir».
La zone du projet est située sur la rive pittoresque de la Corne d'Or, une baie qui se jette dans le Bosphore. Le bâtiment se compose de deux éléments et d'un pont-rampe les reliant en un seul volume. En raison des particularités du relief local, il est intégré au paysage. Une fois à l'intérieur de la structure, les visiteurs peuvent participer à des activités au rez-de-chaussée ou monter la rampe vers d'autres niveaux. Au premier niveau, des ateliers thématiques, des espaces de jeu et d'étude, organisés autour d'une cour - un théâtre à ciel ouvert. Cet espace public est le cœur du bâtiment, où se déroulent des performances et des concerts. L'auditorium et la bibliothèque sont situés au deuxième étage. La rampe traverse tous les niveaux et mène à une terrasse sur le toit vert. Deux ponts piétonniers pénètrent dans le bâtiment, vous permettant d'accéder directement de la rue à la zone visuelle de l'amphithéâtre du deuxième niveau, en contournant l'entrée principale.
L'association avec le cycle de vie est une allégorie du projet. Le monde qui vous entoure est perçu comme immense tant que vous êtes petit, mais avec le temps, il ne semble plus aussi immense, car vous avez grandi et êtes devenu plus fort. De même, après avoir parcouru tout le chemin, acquis de l'expérience et atteint le sommet, le visiteur se retrouve sur le toit du bâtiment: un panorama de l'ensemble d'Istanbul et de la Corne d'Or s'ouvre. Ici, en haut, vous pouvez ressentir toute la valeur du chemin parcouru, qui peut être regardé à l'âge adulte.
Anna Prokudina
En 2010, elle est diplômée de l'Institut d'architecture de Moscou avec un diplôme en urbanisme.
De 2010 à septembre 2011, elle a travaillé comme architecte dans une entreprise de construction à Moscou
En mai 2011, elle a remporté une bourse pour étudier à l'Université polytechnique de Milan.
09.2011–10.2014 - Master en architecture
09.2013– 03.2014 - stage à l'atelier d'architecture de Dominique Perrault à Paris
10.2014 - double master en architecture de l'Université Polytechnique de Milan et Turin sur le thème «Reconstruction de la zone industrielle de Porto Marghera (Mestre, Venise). L'école des arts comme stimulant économique pour le développement du territoire ».
En 2013, dans le cadre du studio de design de l'Université Polytechnique de Milan, elle a présenté le concept du projet «Re-Generation. Jouez pour la vie », qui a été développé plus en détail et présenté au concours international« Society for All Ages ».
En 2014, ce travail a remporté le premier prix de la nomination de projet individuel. Le projet a été présenté au siège de l'ONU à New York en février 2014.
