Ville: En Théorie Et En Pratique

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Ville: En Théorie Et En Pratique
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Vidéo: De la théorie à la pratique - Comment créer une ville apprenante 2024, Peut
Anonim

Du 6 au 8 septembre au centre "Sakhart" sur le territoire de l'ancienne raffinerie de sucre de Krasnopresnensky, dans l'un des ateliers industriels désuets, s'est tenue une exposition des travaux de maîtrise des premiers diplômés de l'École supérieure d'économie. Les deux points du nom de l'exposition - "Ville:" - suggèrent une clarification. En effet, chacune des 13 thèses de maîtrise présentées a amené les visiteurs à regarder la ville sous son propre angle. De plus, certains travaux s'inscrivent déjà dans l'application pratique des connaissances acquises, tandis que d'autres n'ouvrent que de nouveaux domaines de recherche.

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Selon le doyen de l'École supérieure d'économie Alexander Vysokovsky, les projets et les études exposés sont radicalement différents des études urbaines nationales traditionnelles: «Habituellement, vous venez à l'exposition et voyez beaucoup d'images plus ou moins belles, mais il y a toujours un mal comprendre pourquoi ils sont encore nécessaires, en plus de démontrer sa capacité à dessiner. Ici - sur les stands et dans les œuvres elles-mêmes - vous pouvez enfin voir comment les problèmes et processus urbains sont analysés. C'est un petit pas vers la légalisation des études urbaines dans la communauté scientifique."

Le commissaire de l'événement, Yuri Milevsky, chercheur à l'École supérieure d'économie, a commenté le choix non aléatoire du lieu et du format de l'exposition. Sakhart, une ancienne zone industrielle, est située pratiquement au centre géographique de Moscou, mais présente en même temps les caractéristiques d'une périphérie urbaine. Cette plate-forme reflète métaphoriquement l'état de la science émergente de l'urbanisme: malgré le fait que les études urbaines en Russie fassent l'objet de discussions intenses, la profondeur des discussions est faible et une recherche scientifique sérieuse dans ce domaine peut encore être comptée. main. Ainsi, la périphérie imaginaire de la zone industrielle habitée se confond avec la périphérie de l'intellectuel. Les études urbaines déchiffrées dans la clé des «études urbaines» ne sont toujours pas dominantes pour la recherche scientifique et les actions délibérées des autorités de la ville. Les problèmes centraux des villes russes ne sont pas encore au centre des recherches d'aujourd'hui, mais l'heure n'est pas loin où l'ancien atelier de la raffinerie fera partie de la ville, et les études présentées deviendront une base solide pour de nouvelles recherches.. Regardons-les à travers les yeux des étudiants eux-mêmes et du doyen de l'École supérieure d'économie.

Ville: Quels verts sont les plus importants?

Auteur: Kristina Ishkhanova

HSuperviseur Académique: Alexander Vysokovsky

Commentant le cours et les résultats des recherches de Kristina Ishkhanova, Alexander Vysokovsky l'a jugée "super efficace et intéressante". Premièrement, parce qu'il a déjà reçu une réponse publique - dans le cadre de l'étude,

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évaluation des parcs commandée par RIA Novosti. Pour cela, une technique de recherche spéciale a été développée, qui a été élaborée et affinée au cours des travaux.

Deuxièmement, j'ai été inspiré par un résultat puissant: nous avons réussi à arriver à une nouvelle compréhension de ce qui se passe dans la ville avec les parcs maintenant. En fait, un nouveau concept a été introduit - les propriétés de consommation du parc. Jusqu'à présent, un parc signifiait soit une entreprise commerciale offrant des services, soit un complexe environnemental. Il s'est toutefois avéré qu'il valait la peine de se concentrer non pas sur la protection de l'environnement et non sur la génération de revenus, mais sur l'amélioration des indicateurs de consommation, qui comprennent de nombreux paramètres.

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Ville: Université dans l'espace

Auteur: Anastasia Evsyagina

Superviseur Académique: Alexander Vysokovsky

Si vous pensez à cela, vous comprendrez facilement que les universités ne sont pas seulement des bâtiments académiques, mais des complexes entiers d'objets, différents dans leurs buts et formes de propriété, et Anastasia Evsyagina a étudié comment tous ces objets s'intègrent dans l'environnement urbain.

Фрагмент выставочного стенда Анастасии Евсягиной
Фрагмент выставочного стенда Анастасии Евсягиной
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Alexander Vysokovsky a noté que l'étude s'est avérée utile d'un point de vue méthodologique, car au cours de son déroulement, il était possible de tester de nombreuses hypothèses. En particulier, il s'est avéré qu'à l'heure actuelle, dans les réalités de Moscou, le développement des campus universitaires est une tâche urgente, mais pas facile. Les difficultés sont principalement liées au fait que le campus est un système intégral, et sous nos latitudes, chacun des éléments de cet ensemble tend à s'isoler et à vivre de la même manière que des objets urbains de typologie similaire. Par exemple, les foyers, comme tous les logements, tendent vers la périphérie, et les lieux de travail et de formation - vers le centre. Et ce n'est qu'un exemple unique d'un écart spatial. Un article écrit par Anastasia basé sur des travaux de recherche en collaboration avec son conseiller scientifique, publié dans

"Notes de la patrie".

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Фрагмент выставочного стенда Анастасии Евсягиной
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Ville: interaction avec l'université

Auteur: Marina Sapunova

Superviseur Académique: Alexander Vysokovsky

L'un des principaux objectifs de cette thèse est d'explorer comment l'université est impliquée dans le façonnement de l'environnement urbain. «Il s'est avéré que ces possibilités sont tout simplement infinies», note Alexander Vysokovsky avec surprise. La seule question est de savoir quelles stratégies l'université utilise, dans quelle mesure elle se manifeste activement, si ses représentants ont la motivation de développer l'espace universitaire.

Фрагмент выставочного стенда Марины Сапуновой
Фрагмент выставочного стенда Марины Сапуновой
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Bien sûr, une université privée américaine qui forme indépendamment l'agenda, et un grand, mais d'État européen, sont des histoires complètement différentes, comme en témoignent les résultats de l'analyse de l'organisation spatiale des 30 plus grandes universités du monde (dont HU (Hollande), UvA (Pays-Bas), KU (Danemark), Pitt (USA), Penn (USA) Le travail de Marina, comme celui d'Anastasia Evsyagina, fait partie du projet HSU, qui à ce stade est

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le concept de campus distribué HSE (notez qu'il ne s'agit pas d'un projet architectural, mais d'un concept de développement spatial). La partie pratique de la thèse, d'une part, a montré comment réformer l'espace universitaire, et d'autre part, elle a répondu à la question: est-il possible d'aménager un campus de type distribué grâce à la location supplémentaire de bâtiments.

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Фрагмент выставочного стенда Марины Сапуновой
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Фрагмент выставочного стенда Марины Сапуновой
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Ville: les enfants parlent et montrent

Auteur: Vera Goshkoderya

Superviseur Académique: Vladimir Nikolaev

La place centrale dans ce travail a été prise par la méthode de planification participative. Pour que les citadins sentent la ville «leur propre», ils doivent être impliqués dans la formation de l'environnement urbain, il est important qu'ils comprennent que leur opinion est prise en compte. Il ne faut pas oublier que les enfants ne représentent pas moins, et peut-être même plus important que les adultes, un groupe qui utilise et utilisera déjà l’espace urbain. L'expérience internationale, les opinions de la communauté d'experts, ainsi que les recherches menées suggèrent qu'il existe des possibilités d'impliquer les enfants dans la planification urbaine: même en Russie - à Moscou ou, par exemple, en

Yaroslavl.

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La partie pratique du travail du master a été réalisée en collaboration avec le projet City Friend (avec le soutien du White City Project), dont le but est de créer un environnement adapté aux enfants de bas en haut. Les résultats de l'enquête auprès des parents ont montré que les adultes sont favorables à l'implication des enfants dans la planification, mais en règle générale, aucune initiative ne vient d'eux. En outre, des activités créatives ont été menées avec des enfants d'âge préscolaire et scolaire afin de comprendre comment les enfants évaluent les zones dans lesquelles ils vivent ou séjournent. Ce format de travail s'est avéré être vraiment bon, mais pour la participation effective des enfants à la planification, il est nécessaire que certains problèmes spécifiques soient résolus, vous ne pouvez pas dire: "Enfants, planifions quelque chose" - vous obtenez une participation imaginaire qui plutôt décourage que suscite l'intérêt. Au cours de l'étude, il a été possible de confirmer l'idée qu'un système d'interaction entre les décideurs de la planification et un public d'enfants devrait être construit.

Ville: (Hors) la loi

Auteur: Evgenia Vorontsova

Superviseur Académique: Maria Safarova

L'évaluation de l'impact de la pratique de l'application de la loi sur le développement de la législation en matière d'urbanisme est une tâche assez difficile, mais très importante. Afin de retracer ce lien, une analyse de la pratique judiciaire sur les questions de l'activité d'urbanisme a été réalisée: les décisions rendues par les tribunaux ont été prises en compte, les actes normatifs adoptés par les pouvoirs publics ont été analysés. Il a été possible de révéler que le nombre de précédents judiciaires augmente chaque année. Après avoir examiné les collisions exigées dans la pratique judiciaire, découlant de l'application des normes de la législation d'urbanisme, Evgenia a sélectionné et analysé les cas les plus résonnants, par exemple sur le projet sensationnel "Okhta Center" ou sur les innovations législatives en vigueur sur le territoire du nouveau Moscou. Le travail a réussi à évaluer comment la législation est observée, et son importance réside dans le fait qu'elle permet d'évaluer les perspectives de développement de la législation d'urbanisme en Russie et du système de régulation urbaine dans son ensemble.

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Фрагмент выставочного стенда Евгении Воронцовой
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Ville: Plateforme de discussion

Auteur: Daria Zhmurko

Superviseur Académique: Victoria Antonova

Les villes ne peuvent pas vivre des vies arbitraires. Il existe un outil de planification stratégique au niveau de l'État et, récemment, de plus en plus de villes russes commencent à l'utiliser. Le problème moderne de la planification stratégique nationale est son inefficacité: très souvent, la stratégie développée devient un hommage à la mode ou «ferme le trou». Cependant, l'étude a confirmé que le document peut être utile: il est capable de consolider la communauté urbaine, d'unir les intérêts des citoyens, d'établir la communication, et peut également aider les gestionnaires de la ville à prendre des décisions non «passagères», mais vraiment correctes.

Фрагмент выставочного стенда Дарьи Жмурко
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Ville: Que veulent les jeunes?

Auteur: Lilia Burangulova

Superviseur Académique: Victoria Antonova

En enquêtant sur les demandes des jeunes de Norilsk envers la ville, Lilia Burangulova y a mené une enquête sociologique et a dressé une liste des problèmes urgents sur cette base. Le groupe le plus actif de citadins, d'écoliers et d'étudiants, souhaite améliorer la situation environnementale et améliorer la qualité de l'amélioration de Norilsk; surmonter les inconvénients causés par l'éloignement géographique; faire face aux défis climatiques; pour compléter la liste des infrastructures manquantes, ainsi que pour établir les télécommunications - Internet ne fonctionne pas de manière satisfaisante en ville: le débit est faible, il y a peu de fournisseurs, il n'y a pas d'accès haut débit. Les résultats de l'étude peuvent difficilement être qualifiés de réconfortants: pour répondre à des questions sur leur avenir, moins de 20% des personnes interrogées l'associent systématiquement à la vie à Norilsk.

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Ville: (pas) problèmes d'enfance

Auteur: Zilya Vafina

Superviseur Académique: Victoria Antonova

En principe, il est difficile de parler de «convivialité» de l'environnement urbain dans une métropole, alors que travailler sur un espace «convivial» pour les enfants est encore plus difficile. Zilya Vafina, après avoir interrogé les parents, a identifié des problèmes de communication entre la ville et l'enfant (au niveau de l'Etat, de la société, de la famille), et a également formulé les caractéristiques générales d'un espace propice à la vie et au développement des enfants. Naturellement, les émotions des parents ne sont pas restées dans les coulisses: aujourd'hui, la plupart d'entre eux doutent fortement qu'une grande ville puisse être un environnement confortable pour les enfants d'âge préscolaire.

Инсталляция, посвященная работе Зили Вафиной. Таким – с яркими и мягкими пуфами – очевидно, должен быть город, «дружелюбный» к детям. Фото предоставлено пресс-службой Высшей Школы Урбанистики
Инсталляция, посвященная работе Зили Вафиной. Таким – с яркими и мягкими пуфами – очевидно, должен быть город, «дружелюбный» к детям. Фото предоставлено пресс-службой Высшей Школы Урбанистики
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Ville: Recharger

Auteur: Arina Miksyuk

Superviseur Académique: Grigory Revzin

Le branding de la ville est une tâche complexe et urgente, il n'est pas facile de la résoudre et, en même temps, elle est très importante. Une marque bien développée permet de corriger l'image de la ville et d'augmenter les flux touristiques, d'investissement et de migration. La recherche visait à identifier l'image de la ville, qui se compose d'éléments objectifs et subjectifs.

Par conséquent, le travail pratique a consisté à analyser le marché du tourisme, à analyser les portails d'information et à mener une enquête. Les répondants qui y ont participé - Moscovites, résidents des régions et étrangers - voient la capitale comme une ville active, passionnante et prospère, mais à la fois inconfortable et hostile. De tels résultats ont poussé l'auteur de l'ouvrage à l'idée d'une marque basée sur

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idées d'initiation: quiconque vient à Moscou se révèle être un témoin oculaire ou le personnage principal d'une «aventure ou épreuve», pour laquelle il recevra par la suite des encouragements.

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Фрагмент выставочного стенда Арины Миксюк
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Фрагмент выставочного стенда Арины Миксюк
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Ville: l'espace sonore

Auteur: Margarita Chubukova

Superviseur Académique: Grigory Revzin

Probablement, aujourd'hui, l'étude des sons de la ville n'est pas une tâche primordiale, car il est difficile de l'appeler pratique. Cependant, l'auteur du terme «paysage sonore» - le paysage sonore - le compositeur environnementaliste canadien Murray Schafer démontre clairement que le son fait partie à part entière de l'écosystème. Il existe de nombreuses approches pour l'étude de l'environnement sonore urbain, mais elles n'ont pas de base commune. Classer les données collectées «sur le terrain» - les sons de la région de l'Arbat - et les analyser, sur l'avis du conseiller scientifique,

le principe des oppositions binaires, inventé et légalisé par les linguistes structuraux. Les rues peuvent être différenciées pour différents motifs: les sons peuvent être dominants et subordonnés, linguistiques et non linguistiques, technogéniques et naturels, dynamiques et naturels, anthropiques et non anthropiques - cela pourrait à nouveau être vu à l'exposition en écoutant les enregistrements réalisés. en mai 2013 lors de la recherche sur le terrain. De plus, il a été possible d'établir que chacun des sons porte des informations sur l'espace étudié: le paysage sonore reflète les caractéristiques de l'identité locale et à l'échelle de la ville. Il est clair qu'il n'y a toujours pas de méthodes de travail avec l'environnement sonore, mais pour les inventer, il faut d'abord étudier en profondeur le sujet lui-même.

Ville: frontières identitaires

Auteur: Ksenia Osipova

Superviseur Académique: Victoria Antonova

Dans l'étude des problèmes d'une communauté urbaine multiculturelle, on a testé l'hypothèse que les caractéristiques nationales et la durée de résidence dans un certain territoire déterminent l'attitude à l'égard d'un lieu. Le résultat a montré que les stéréotypes associés à la question nationale n'ont aucun fondement - ce ne sont pas les caractéristiques ethniques qui affectent la perception et le développement de l'espace urbain, mais tout est caché dans les caractéristiques individuelles de chaque citadin, et la méthode d'extrapolation est ne convient pas ici. Cette conclusion a été rendue possible par une série d'entretiens au sein de trois blocs thématiques «Moi et ma maison», «Ma cour-micro-quartier-quartier», «Troisième lieu / relations sociales et contacts» avec des représentants de différentes cultures vivant à Moscou.

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Ville: taux de pas

Auteur: Nikolay Zalessky

Superviseur Académique: Alexey Krasheninnikov

Le travail a répondu à la question de savoir comment les idées socialistes sur l'aménagement idéal des zones résidentielles et des espaces piétonniers ont changé en près d'un siècle. À partir de l'étude, vous pouvez apprendre comment et pourquoi les normes d'urbanisme ont changé, et le calendrier présenté lors de l'exposition a indiqué les points de retournement lorsque les normes de conception des zones résidentielles ont changé.

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